RT Generic T1 La enseñanza de la Educación Plástica en entornos virtuales de aprendizaje: una propuesta innovadora. A1 Paz Aguilar, Daniel K1 Educación - Trabajos Fin de Grado K1 Educación primaria - Trabajos Fin de Grado K1 Aprendizaje K1 Creatividad (Educación) K1 Tecnología educativa AB El siguientetrabajoparte dela necesidad, encontrada durante los tres periodos de prácticas pertenecientes a la formación docente de la carrera,de dar una solución a la carenciaque podemos ver explícita en la realidad diaria de la mayoría del alumnadoen cuestión de creatividad, así como revalorizar laasignatura de Educación Plástica en la escuela primaria, que solo en pocos casos, se le da la importancia que merece;siendo quizá, uno de los pilares fundamentales del desarrollo de esta capacidad. Además, se hace especial hincapiéenel análisis sobrela necesidad derealizarlocon ayuda de las TIC y los EVA (entornos virtuales de aprendizaje), en este caso, una plataforma como es Moodle, que aportará, como veremos, efectos muy positivos, no solo en la formación del alumnado en competencia digital, sino también en otros campos de vital importancia en educación, como lo son la motivación y el desarrollo de competencias clave, sobre todo la que hace alusión a la iniciativa personal.Y que además, propondrá la modernización un sistema, que se entiende obsoleto; aportando herramientas necesarias para un trabajo motivador de dicho alumnado.De cualquiera de las formas, se presenta en su contenidouna propuesta didáctica completa e integral que busca formar a nuestros discientesdesde todas las perspectivas posibles, trabajando metodologíasde enseñanza-aprendizajediversas e introduciendo un concepto de aula diferente al que pudiéramos estar acostumbrados a tratar.Se busca con todo ello que el aprendizaje sea significativo y que al final de dicha secuencia anual, el alumnado, sepa utilizar un gran recurso que tienen, como es la creatividad, y a ser resolutivos y resilientes; capaces de afrontar los problemas y buscarles soluciones partiendo de su propia iniciativa. YR 2017 FD 2017-01-19 LK http://hdl.handle.net/10630/12704 UL http://hdl.handle.net/10630/12704 LA spa DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga RD 4 mar 2026