RT Conference Proceedings
T1 Perspectiva de género en la docencia universitaria: análisis y reflexiones
A1 Sánchez-Sánchez, Ana María
A1 Escudero-Gallegos, Carlota Ángela
A1 García-Sánchez, María Belén
A1 Casado-Martín, Yolanda
K1 Enseñanza superior - Aspectos sociales
K1 Transversalidad de género
AB La perspectiva de género aplicada al ámbito universitario pretende  promover la igualdad de género en la investigación, la docencia y la gestión universitaria, ámbitos estos que siguen estando afectados por los estereotipos sexistas y los roles de género. Como Grupo Permanente de Innovación Educativa en Incorporación de la Perspectiva de Género e Inclusión en la Educación Superior (GpIEGénero 22-031) nuestro objetivo es promover que la perspectiva de género se incorpore en la docencia universitaria comenzando con las asignaturas del profesorado implicado en este grupo.En  el presente trabajo se dan a conocer los resultados de una experiencia  consistente en la realización de unos seminarios internos para el intercambio de observaciones e ideas surgidas tras la autoaplicación de un cuestionario de Evaluación de la docencia desde la  perspectiva de género.También se muestran los progresos en el diseño y validación de una rúbrica de evaluación, como instrumento útil para el análisis y mejora de la docencia que se imparte en la universidad. De esta rúbrica se derivará  un protocolo de actualización de las programaciones que no sólo sirva a los objetivos de visibilización de las aportaciones de las mujeres al avance científico y el uso generalizado del lenguaje inclusivo sino que incluya objetivos relacionados con la sensibilización, la comprensión del impacto de género en los contenidos y la necesidad de adoptar una perspectiva comprensiva de las disciplinas que componen la oferta de formación de los grados universitarios.
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10630/32008
UL https://hdl.handle.net/10630/32008
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026