RT Conference Proceedings
T1 Promoción de los ODS a través del diseño de indagaciones en el Máster en Profesorado
A1 García-Ruiz, María Cristina
A1 Lupión-Cobos, Teresa
A1 Blanco-López, Ángel
K1 Profesores - Formación profesional
K1 Física - Estudio y enseñanza
K1 Química - Estudio y enseñanza
K1 Desarrollo sostenible
AB La promoción de la sostenibilidad es una acción que puede resultar compleja en el seno de la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria, en el que a menudo se expresan dificultades motivadas por el currículum para llevar a cabo acciones que permi-tan fomentar el desarrollo sostenible. En este contexto, este trabajo presenta una estrate-gia didáctica dirigida al diseño de actividades de indagación enmarcadas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la agenda 2030. Implementada durante dos cursos consecutivos, se exponen los trabajos de indagación diseñados por los estudiantes de la especialidad de Física y Química del Máster en Profesorado de la Universidad de Málaga, a través de temáticas de carácter transversal alineadas con los ODS, y trabajando en gru-pos colaborativos.
PB Servicio de Publicaciones de la UV
YR 2022
FD 2022
LK https://hdl.handle.net/10630/25620
UL https://hdl.handle.net/10630/25620
LA spa
NO García-Ruiz, C., Lupión-Cobos, T., y Blanco-López, A. (2022). Promoción de los ODS a través del diseño de indagaciones en el Máster en Profesorado. Libro de Abstracts del I congreso Internacional sobre Sostenibilidad curricular y ODS en la Formación Universitaria. Servicio de Publicaciones de la UV
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.Este trabajo forma parte del Proyecto I+D+i “Ciudadanos con pensamiento crítico: Un desafío para el profesorado en la enseñanza de las ciencias” (PID2019-105765GA-I00) financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación. La Dra. García-Ruiz agradece al programa RYC2020, financiado por la Agencia Estatal de Investigación y el Fondo Social Europeo (referencia: RYC2020-029033-I/AEI/10.13039/501100011033).
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 24 ene 2026