RT Journal Article
T1 Evaluación de buenas prácticas de tutorización e-learning. Funciones del teletutor y su papel en la formación.
A1 Fernández-Jiménez, Miguel Ángel
A1 Tójar-Hurtado, Juan Carlos
A1 Mena-Rodríguez, Esther
K1 Tutoría (Enseñanza) - Innovaciones tecnológicas
K1 Internet en la enseñanza
AB El papel del tutor es clave en los procesos de formación bajo modalidad de e-learning. Este artículopretende dar a conocer un instrumento elaborado para evaluar distintas funciones del tutor en este tipode procesos formativos. La construcción del instrumento parte de un estudio realizado desde unametodología de investigación cuantitativa, de tipo descriptivo, con un diseño de encuesta. El análisisrealizado ha permitido comprobar la calidad del instrumento a través de la fiabilidad y validez de sumedida.
PB Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECyT)
YR 2013
FD 2013
LK https://hdl.handle.net/10630/29026
UL https://hdl.handle.net/10630/29026
LA spa
NO Política de acceso abierto tomada de: https://dulcinea.opensciencespain.org/ficha1339
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 21 ene 2026