RT Journal Article
T1 La Educación como vía de empoderamiento laboral y social de la juventud universitaria en México
A1 Fausto Lizaola, Celia
A1 Tójar-Hurtado, Juan Carlos
A1 Ríos-Ariza, José Manuel
K1 Desarrollo económico y social
K1 Educación y desarrollo
AB La educación es el eje estratégico para activar la transformación económica y cultural delas naciones, promover la calidad de vida de la sociedad y la vinculación de las personas con elmundo del trabajo. Invertir individual y socialmente en educación, genera beneficios de rentabilidadmacrosocial, microsocial y personal. De este modo, el futuro personal y colectivo, está ligado alproceso educativo y a la formación de personas críticas, que puedan intervenir en la mejora de surealidad social (Díaz Domínguez y Alemán, 2008). La educación, y en especial la superior, prepara ala ciudadanía para la vida, generando altas expectativas individuales y colectivas, para construir unmejor entorno social (Soto y Torres, 2016). Con un nivel educativo óptimo, la juventud contribuye ala economía nacional y a reducir la brecha de desigualdad social (OCDE/CEPAL/ CAF, 2016). Desdeesta perspectiva, las Instituciones de Educación Superior (IES), tienen el compromiso con la sociedadde reforzar el binomio calidad-pertinencia. Todo ello para que la juventud mexicana cuente con elperfil profesional que exigen los retos y expectativas de la realidad social. Frente a este panorama, elplanteamiento es: ¿La formación universitaria contribuye al empoderamiento laboral y social de lajuventud mexicana? Para este estudio se han considerado cuatro centros de la Universidad deGuadalajara, de diferentes regiones del Estado de Jalisco, México. Con este trabajo se busca analizarla fiabilidad y validez de la evaluación realizada, con un instrumento orientado a analizar el entornolaboral y social del alumnado que egresa de la Universidad de Guadalajara.
PB Ediciones Complutense
YR 2018
FD 2018-10-04
LK https://hdl.handle.net/10630/28972
UL https://hdl.handle.net/10630/28972
LA spa
NO Fausto-Lizaola, C., Tójar-Hurtado, J.C. y Ríos-Ariza, J.M. (2018). La Educación como vía de empoderamiento laboral y social de la juventud universitaria en México. REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos, 129, 84-101. Doi: 10.5209/REVE.61937
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026