RT Conference Proceedings
T1 Relación educativa y creación curricular: una indagación narrativa
A1 Martín-Alonso, Diego
K1 Profesores - Formación profesional
AB En este trabajo profundizamos en la naturaleza de la relación educativa y el lugar que ocupa en el proceso de creación curricular. A través de una indagación narrativa ahondamos en la experiencia vivida por una maestra y dos alumnas en la escuela. El análisis de los relatos construidos señala que la relación educativa es una experiencia de mediación que permite a cada estudiante re-construir sus vivencias dándoles forma lingüística y simbólica, permitiendo así la re-creación de su curriculum vivido. Finalmente, al situar la relación educativa en el centro de la creación curricular se replantea la formación docente, orientándola al desarrollo de saberes relacionales.
YR 2018
FD 2018-07-10
LK https://hdl.handle.net/10630/16173
UL https://hdl.handle.net/10630/16173
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucia Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026