RT Journal Article
T1 Formar profesionales de la educación en tiempos convulsos
A1 Del-Río-Fernández, José Luis
K1 Profesores - Formación profesional
AB El texto analiza los desafíos actuales de la formación docente en un contexto social caracterizado por lainestabilidad, la desinformación y el deterioro de valores democráticos asentados históricamente. A grandes rasgos, se describe una sociedad en la que la “modernidad líquida” ha dado paso a una “modernidad gaseosa”, marcada por la volatilidad, la incertidumbre y la manipulación mediática. En este escenario, la educación se encuentra subordinada a los intereses de un sistema económico capitalista, neoliberal y mercantilista que exige de las nuevas generaciones adaptación y competitividad, en lugar de pensamiento crítico y justicia social. Para hacer frente a esta amenaza, el autor propone recuperar la dimensión ética y humanista en la formación del profesorado, invitando a que la verdad, la bondad y la belleza se conviertan en “principios faro” que permitan resistir la deriva nihilista y mantener viva la esperanza educativa.
PB Universidad de Málaga
YR 2025
FD 2025-10
LK https://hdl.handle.net/10630/41365
UL https://hdl.handle.net/10630/41365
LA spa
NO Del Río-Fernández, J. L. (2025). Formar profesionales de la educación en tiempos convulsos. Contrapuntos en Educación. Revista del Instituto Universitario de Investigación en formación de profesionales de la educación, 1(1), 99-105. https://doi.org/10.24310/cpe.1.1.2025.22124
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026