RT Journal Article
T1 Anotaciones sobre videos. Un recurso TIC para el diseño de actividades innovadoras de Educación Ambiental en la formación inicial del profesorado
A1 Acebal, María del Carmen
A1 Brero-Peinado, Vito Battista
A1 Rueda, José
K1 Profesorado - Formación profesional
AB Este trabajo surge de los Proyectos de Innovación Educativa (PIE) de la Universidad de Málaga (UMA), PIE 17-043, continuación del PIE 15-141, y PIE 17-062 a fin de favorecer el desarrollo de competencias científicas en el ámbito de la Educación Ambiental. A partir del análisis de las propuestas didácticas desarrolladas en los trabajos de grupos de profesores en formación inicial (PFI) se detectaron una serie de dificultades para identificar problemas ambientales y carencias didácticas para diseñar actividades innovadoras TIC. En el marco de una propuesta global constituida por cinco fases: 1) de intervención en el rol de alumno; y  de 2) valoración, 3) diseño, 4) implementación y 5) evaluación desde el rol de PFI. En este trabajo nos centramos en el diseño de una  actividad tipo para las dos primeras fases, de inmersión en las tareas de la actividad y de evaluación de su eficacia educativa.
YR 2018
FD 2018-09-11
LK https://hdl.handle.net/10630/16426
UL https://hdl.handle.net/10630/16426
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 15 abr 2026