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T1 Reflexionando sobre el Plan Nacional de Patrimonio Industrial: experiencias y expectativas para la educación en competencias en Andalucía
A1 Arjones-Fernández, María Aurora
K1 Patrimonio cultural - Aspectos sociales
K1 Patrimonio industrial
K1 Competencia en educación
AB El Plan Nacional de Patrimonio Industrial (2011) está próximo a su revisión, reflexionamos sobre las expectativas que ofrece ante el reto de la educación en competencias que afronta el sistema educativo español. Se observa la necesidad de integrar el patrimonio industrial entre los estándares de aprendizaje de las Ciencias Sociales en las distintas etapas del proceso educativo.
PB Universidad de Cádiz
SN 1577-1172
YR 2017
FD 2017
LK https://hdl.handle.net/10630/40840
UL https://hdl.handle.net/10630/40840
LA spa
NO Arjones Fernández, M.A., (2017). Reflexionando sobre el Plan Nacional de Patrimonio Industrial: experiencias y expectativas para la educación en competencias en Andalucía. En Periférica. Revista para el análisis de la cultura y el territorio, 18, 227-233.
NO Proyecto de Investigación I+D+i PID2020-116662GB-I00 “Patrimonios controversiales para la formación ecosocial de la ciudadanía. Una investigación de educación patrimonial en la enseñanza reglada (EPITEC2)”, financiado/a por MICIU/AEI/10.13039/501100011033 - Proyecto de Investigación (I+D+i): Conocimiento especializado en la formación del del profesorado de matemáticas, ciencias experimentales y ciencias sociales (ProyExcel_00298) MTSK-STSK-SCTSK
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 23 ene 2026