RT Conference Proceedings
T1 Uso de la tableta digital en las clases de termotecnia
A1 Carrillo-Andrés, Antonio
A1 Cejudo-López, José Manuel
A1 Domínguez-Muñoz, Fernando
A1 Rodríguez-García, Eduardo Amador
K1 Tecnología educativa
K1 Enseñanza asistida por ordenador
K1 Enseñanza - Innovaciones
AB La tecnología de la tableta digital, tableta gráfica, o simplemente tableta, es conocida desde hace tiempo y es muy común en diseño y arte. Sin embargo todavía es muy poco utilizada en el ámbitoacadémico, a pesar de que ofrece indudables ventajas. La tableta gráfica combina las mejorescaracterísticas de la pizarra tradicional (desarrollo espontáneo en tiempo real de la clase) junto a las de los modernos medios visuales (facilidad para integrar material complejo como gráficas, imágenes,colores, etc.). A esto se suma la posibilidad de salvar el trabajo de clase y publicarlo posteriormente.El objetivo de esta comunicación es exponer la experiencia en el uso de la tableta durante un curso de Termotecnia de 2º curso del Grado de Ingeniería en Tecnologías Industriales de la Universidad de Málaga. Los resultados de la encuesta de evaluación hecha a los estudiantes muestran una percepción general muy positiva del uso de esta tecnología en las clases. No obstante, es necesario prestar atención a ciertos aspectos técnicos y de manejo por parte del profesorado para evitar problemas ydesarrollar todo su potencial.
YR 2013
FD 2013-06-19
LK http://hdl.handle.net/10630/5721
UL http://hdl.handle.net/10630/5721
LA spa
NO Campus de Excelencia Andalucía Tech
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 21 ene 2026