RT Journal Article
T1 La publicidad en las clases  de ciencias. Análisis de un anuncio  sobre un  producto probiótico.
A1 Girón-Gambero, Jesús Ramón
A1 Lupión-Cobos, Teresa
A1 Blanco-López, Ángel
K1 Ciencia - Estudio y enseñanza
AB La propuesta didáctica que se presenta en este artículo aborda la adquisición de competencias científicas a través del análisis, en las clases de ciencias, de un anuncio de un conocido producto lácteo probiótico. Se pretende el desarrollo del espíritu crítico en la interpretación de la publicidad, especialmente de aquella con información científica. En su desarrollo se utiliza el código ético publicitario publicado por  Autocontrol, que vale como guía para el análisis del mismo. Se describe su diseño, su aplicación en el aula y se plantean las conclusiones más importantes tras su  implementación con estudiantes de ESO y bachillerato.
PB Graó
YR 2015
FD 2015
LK https://hdl.handle.net/10630/34810
UL https://hdl.handle.net/10630/34810
LA spa
NO Girón J.R., Lupión T., Blanco A. (2015) La publicidad en las clases de ciencias. Análisis de un anuncio sobre un producto probiótico. Alambique, Didáctica de las Ciencias Experimentales. (81), 34-42.
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DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 19 ene 2026