RT Report
T1 Lesson Study en Practicum III y TFG del Grado en Infantil: Encuentros para la reflexión y acción cooperativa.
T2 Informe de la experiencia en el Practicum III + TFG de maestras de Educación Infantil (Caso C5)
A1 Peña-Trapero, Noemí
A1 Muñoz González, Laura de la Concepción
K1 Investigación activa en educación
K1 Profesores - Formación profesional
AB Este estudio de casos consiste en una experiencia llevada a cabo en el marco del Practicum III y el TFG del 4º curso del Grado en Magisterio de Educación Infantil en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, a lo largo del curso 2018/2019. El informe aborda la descripción y análisis del desarrolla de la experiencia; La evolución del pensamiento declarada; Las virtualidades de las fases de Lesson Study; El análisis cooperativo de la experiencia; La tutorización y acompañamiento de la Lesson Study; La reconstrucción del conocimiento práctico de las participantes y se concluye con pistas para futuras líneas de investigación sobre el tema.
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10630/35526
UL https://hdl.handle.net/10630/35526
LA spa
NO PROYECTO I+D: LESSON STUDIES, ESCUELA Y UNIVERSIDAD: INVESTIGANDO LA RECONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PRÁCTICO EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO.Ref: EDU2017-86082-P
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 26 ene 2026