RT Dissertation/Thesis
T1 La formación dual en el ámbito universitario aplicada a la ingeniería en diseño industrial y desarrollo del producto
A1 Alonso García, María
K1 Diseño Industrial
K1 Enseñanza superior
K1 Relaciones universidad-empresa
AB La presente tesis doctoral recoge el diseño de una propuesta para la Formación Dual Universitaria enAndalucía dentro del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto (GIDIDP), quepromueva la colaboración Universidad-Empresa y la adaptación del Grado a las necesidades de un entornolaboral cambiante. La propuesta es adaptable a otros títulos universitarios y Comunidades Autónomas.Para su diseño ha sido necesaria una profunda revisión de la evolución del Diseño Industrial como disciplina,la Universidad y la satisfacción del estudiantes sobre ésta, así como sus legislaciones autonómica y nacional,la oferta de títulos conducentes a la profesión del Ingeniero en Diseño Industrial o similar y su evolución, y laFormación Dual en los distintos niveles formativos.A partir de esta revisión se han podido definir las competencias y conocimientos impartidas en el actualGIDIDP en las tres universidades andaluzas que lo imparten: Cádiz, Málaga y Sevilla, para el análisis posteriorde su viabilidad en el capítulo 5, de cara a un mercado laboral nacional, mediante la consulta a egresados deltítulo de entre los años 2000 y 2016 y a empresas contratantes de este tipo de profesionales, participandoademás, docentes y egresados de 20 de los 21 centros que imparten la titulación. Los resultados de esteanálisis dejan ver que tan solo el 19% de los contenidos impartidos en este título en Andalucía se adecuan alo demandado en tiempo y forma.
PB UMA Editorial
YR 2020
FD 2020-09-18
LK https://hdl.handle.net/10630/19811
UL https://hdl.handle.net/10630/19811
LA spa
NO Con estos resultados, y toda la revisión previa, en el capítulo 6 se construye la propuesta cualitativa ycuantitativamente. Dicha propuesta se compone por una estructura base que podrá ser aplicada a cualquiergrado universitario, dividiendo las materias a impartir en módulos con participación de la Empresa (única ocompartida con la Universidad) y módulos con participación única de la Universidad. Esta estructura proponeuna distribución de créditos para títulos de grado de 240 y 300 ECTS, o para títulos de máster e 60 ETCS.El contenido sugerido para la propuesta, favorece la personalización dentro de cada Escuela o Universidadandaluza, garantizando el cumplimiento de la legislación nacional y de aquellos Acuerdos alcanzados por elConsejo de Universidades Andaluz, favoreciendo a su vez, la adquisición de conocimientos y competenciasdemandadas por el entorno laboral. Fecha de lectura de Tesis Doctoral: 29 junio 2020
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026