RT Conference Proceedings
T1 La convivencia en los centros educativos: Variables, tecnicas y posibles modelos para la intervención e investigación"
A1 Uruñuela Nájera, Pedro María
K1 Disciplina escolar
AB De forma específica, y desde el ámbito de la metodología, se hablará sobre los temas siguientes.Técnicas: ¿cómo vamos a enseñar la convivencia en las distintas edades o niveles educativos?Modelos: integración en una unidad explicativa, mapa conceptual, esquema de los elementos del modelo o modelos de convivencia.Intervención educativa y psicológica: ¿cómo lo vamos a hacer?: dónde, cuándo, quién…Investigación: ¿qué proyectos se podrían llevar a cabo para saber más sobre el tema?
YR 2016
FD 2016-02-09
LK http://hdl.handle.net/10630/10958
UL http://hdl.handle.net/10630/10958
LA spa
NO La conferencia tendrá dos partes. La primera parte hará referencia a la definición del término convivencia, las situaciones de quiebra de la convivencia, el mundo de los conflictos, las estrategias generales para abordar los problemas y la autoridad del profesorado.La segunda parte planteará diferentes actuaciones para trabajar laconvivencia: la gestión del aula, planes para el éxito escolar y de todo el alumnado, el desarrollo de la inteligencia interpersonal, la transformación pacífica de los conflictos, la participación del alumnado y de las familias, y la apertura al entorno a través de la metodología basada en el aprendizaje-servicio.
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 21 ene 2026