RT Journal Article
T1 La metodología del análisis de contenido y su aplicación en el estudio terminológico de la descripción de la oferta formativa del Grado en Traducción e Interpretación en España
A1 Aguayo-Arrabal, Natividad
K1 Análisis de contenido
AB El presente artículo aborda la relevancia de la metodología del análisis de contenido, técnica propia de la investigación social empleada como eje central de la práctica investigadora en diversos campos del conocimiento, y entre ellos, los Estudios deTraducción (ET).Para ejemplificar este uso, detallaremos el procedimiento de esta técnica y su aprovechamiento en el marco de nuestro estudio descriptivo, para el que detectamos la necesidad de analizar el concepto de interdisciplinariedad (ID) en los ET por tratarse de una realidad compleja y envuelta en una notable confusión terminológica.Mediante la creación de un corpus textual (VERIFID1) compuesto por las memorias Verifica (ANECA) de los Grados en Traducción e Interpretación (TI) de las universidades públicas españolas, buscamos examinar la manifestación de la ID en el contexto de la formación de traductores a partir del uso de la terminología en la descripción de su oferta. Si bien, en este artículo nos centraremos específicamente en la fase de preparación previa al estudio terminológico del corpus VERIFID, momento en que se sientan los pilares para la explotación de esta técnica en las sucesivas etapas de análisis e interpretación de los resultados.En definitiva, el enfoque mixto adoptado en la investigación (Grotjahn, 1987) en función de los objetivos perseguidos, así como la selección de las memorias de verificación como comunicación susceptible de ser sometida a estudio, justifican la pertinencia de la citada técnica en este trabajo que pretende servir de referencia a otros estudios de análisis textual dentro y fuera de los ET.
PB Universidad de Murcia
YR 2018
FD 2018-05-04
LK https://hdl.handle.net/10630/36937
UL https://hdl.handle.net/10630/36937
LA spa
NO Aguayo-Arrabal, N. (2018). La metodología del análisis de contenido y su aplicación en el estudio terminológico de la descripción de la oferta formativa del Grado en Traducción e Interpretación en España. Tonos Digital 35, 1-31. https://www.um.es/tonosdigital/pdf/web/tonos35.html?file=https://www.um.es/tonosdigital/znum35/secciones/corpora-1-aguayo_la_metodologia.pdf#zoom=100
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 26 ene 2026