RT Generic
T1 Programa de prevención de la adicción a juegos virtuales en adolescentes
A1 Montiel-Bueno, Gema
K1 Juegos de azar -- prevención
AB El estudio de los juegos virtuales desde una aproximación psicológica es un fenómenoreciente. Los datos disponibles muestran una temprana edad de inicio en conductas de juego, unamodificación en el perfil de los jugadores, que en la actualidad son más jóvenes y de niveleducativo superior, así como una expansión de la modalidad online frente a la presencial. Ante laescasez de propuestas de intervención en nuestro país, se propone un programa preventivo con lacolaboración de mediadores dirigido a generar un cambio cognitivo y dotar de habilidades a losadolescentes del Instituto de Educación Secundaria Victoria Kent en Marbella. La evaluaciónbasada en indicadores revela resultados favorables en las creencias de la población objetivo(conciencia de los riesgos, de los mecanismos de captación de la industria y de las distorsionescognitivas que se activan) y en el entrenamiento de conductas protectoras mediante la participaciónen dinámicas de gestión emocional, resolución de problemas, asertividad y autoestima.
YR 2022
FD 2022-06
LK https://hdl.handle.net/10630/25241
UL https://hdl.handle.net/10630/25241
LA spa
NO Montiel-Bueno, G. (2022). Programa de prevención de la adicción a juegos virtuales en adolescentes [Trabajo Final de Máster, Universidad de Málaga]
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026