RT Generic
T1 Diagnóstico y didáctica de la formación en educación patrimonial
A1 Nadal-Masegosa, Antonio
K1 Patrimonio cultural - Estudio y enseñanza
AB Diagnóstico y didáctica de la formación en educación patrimonial, como material docente universitario, pretende que se desarrolle el fundamental análisis teórico y crítico del estado de la cuestión de la educación patrimonial, comprobar la valoración de los y las estudiantes sobre su conocimiento académico acerca de su grado de educación patrimonial actual,y mostrar un análisis de documentos legislativos, dentro de un paradigma más próximo a lo cualitativo. Los resultados de una investigación realizada correctamente, en este caso, muestran la inexistencia del concepto de educación patrimonial en la normativa vigente, así como carencias formativas sobre patrimonio. Una investigación realizada correctamente implicaría la obtención de resultados análogos por parte de quien repitiera el procedimiento seguido.
YR 2020
FD 2020-03-26
LK https://hdl.handle.net/10630/19440
UL https://hdl.handle.net/10630/19440
LA spa
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 4 mar 2026