RT Generic
T1 La enseñanza lógica-matemática : del aula a la vida cotidiana
T2 Teaching mathematical logic : from classroom to daily life
A1 Ramos Aragón, Marina
K1 Educación - Trabajos Fin de Grado
K1 Educación Infantil - Trabajos Fin de Grado
K1 Matemáticas -- Estudio y enseñanza
K1 Tecnología educativa
AB El  presente  Trabajo  Fin  de  Grado  está  enfocado  a la  importancia  que  posee  el trabajar  la  lógica-matemática  en  Educación  Infantilparael  desarrollo  integral  de  los alumnos y las alumnas, el conocimiento matemático sirve para comprender y manejar la realidad  y  por  ello  su  enseñanza  debe  de  comenzar  en  la  edad  temprana.  La  principal finalidad es desarrollar el pensamiento lógico-matemático en los niños y las niñas, para que lo puedan emplear tanto dentro como fueradel aula, en la vida cotidiana, ya que las matemáticas  se  encuentran  más  presentes  en  el  día  a  día  de  lo  que  pensamos  o  nos imaginamos  (hacer  la  compra,  entender  señales  de  las  calles,  saber  cuántos  objetos hacen  falta  para  una  cantidad  de  personas,  ordenar  los  juguetes,  etc.)  y  es  por  ello  que hay  que  saber  sacarles  elmáximo  provecho  desde  un  punto  de  vista  educativo y  hacer que nuestro alumnado utiliceel razonamientopara hacerlosmás autónomos.Este  trabajo  también trata sobre cómo  se pueden  emplear  diferentes  materiales  y utilizar   distintosprocesos   didácticos   para   enseñar   estosconocimientos   de   forma motivadora,  dinámica  y  captando  la  atención  de  nuestros  alumnos  y  alumnas,  para conseguir así un aprendizaje significativo. Estos sonel empleo de las Tecnologías de la Información  y  la  Comunicación  (TIC),  el  juego  y  la  manipulación, la acción  y la experimentacióncon una gran diversidad de elementos o materiales.
YR 2017
FD 2017-01-18
LK http://hdl.handle.net/10630/12700
UL http://hdl.handle.net/10630/12700
LA spa
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 21 ene 2026