RT Journal Article
T1 Un proyecto grandioso. Las construcciones escolares a través del suplemento de “Pedagogía e Instrucción Pública” del diario El Sol (1917-1921).
A1 Grana-Gil, Isabel María
A1 Redondo-Castro, Cristina
K1 Centros docentes - Edificios
K1 Prensa - España - S. XX
AB El primer tercio del siglo XX comenzó con nuevos proyectos y aspiraciones para la educación y las construcciones escolares ocuparon un lugar relevante en las políticas educativas del momento, ya que se entendía que disponer de más y mejores edificios era la clave para el avance y el progreso de nuestra instrucción pública. Entre tanto, la prensa escrita va experimentado un gran auge, a la vez que se hacía consciente del gran potencial socio-pedagógico que tenía, considerando que podía, incluso, contribuir al desarrollo social, llegando a convertirse así en una herramienta fundamental al servicio de la educación.
PB UPV-EHU
YR 2023
FD 2023-12-21
LK https://hdl.handle.net/10630/37194
UL https://hdl.handle.net/10630/37194
LA spa
NO https://ojs.ehu.eus/index.php/cabas/about/submissions
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 21 ene 2026