RT Journal Article
T1 Innovación y alfabetización mediática e informacional (AMI) en bibliotecas: recursos, propuestas y tendencias.
A1 Heredia-Sánchez, Fernando
K1 Alfabetización informacional-Bibliotecas
K1 Alfabetización mediática-Bibliotecas
K1 Alfabetización digital-Bibliotecas
K1 Competencias informacionales
K1 Competencias digitales
K1 Competencias mediáticas
AB Partiendo una revisión de la bibliografía reciente, se reflexiona sobre el papel de las bibliotecas como agentes para la innovación. Se plantea la formación en competencias mediáticas, informacionales y digitales como un terreno de juego en el que profesionales de las bibliotecas, del ámbito educativo y de la Administración han de confluir, aportando su experiencia desde perspectivas complementarias. A partir del paradigma EdTech, se proponen algunas estrategias para facilitar la innovación y la creatividad desde las bibliotecas. Por último, se exponen diversas acciones formativas basadas en enfoques y recursos como la clase invertida, la gamificación, Google Drive y las wikis.
PB Asociación Andaluza de Bibliotecarios
YR 2021
FD 2021-07-06
LK https://hdl.handle.net/10630/22591
UL https://hdl.handle.net/10630/22591
LA spa
NO Heredia-Sánchez, F. (2021). Innovación y alfabetización mediática e informacional (AMI) en bibliotecas: recursos, propuestas y tendencias. Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, (121), 49-81.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 24 ene 2026