RT Conference Proceedings
T1 Expectativas de estudiantes de Magisterio ante la colaboración virtual con bibliotecas escolares.
A1 Cremades-García, Raúl
A1 Felipe-Morales, Andrea
A1 Rodríguez-Ayllón, Jesús Alejandro
K1 Profesores - Formación profesional
K1 Animación a la lectura
K1 Aprendizaje por experiencia
K1 Vídeo en la enseñanza
K1 Niños - Libros y lectura
K1 Universidad de Málaga - Títulos académicos, Grado en Educación primaria
K1 Escolares - Adaptación - Ayudas audiovisuales
K1 Enseñanza primaria - Tecnología educativa
K1 Bibliotecas escolares
K1 Estudio y enseñanza primaria - Materiales audiovisuales
K1 Estudiantes universitarios  -Evaluación
AB El objetivo principal de esta investigación es conocer y valorar las expectativas y el grado de motivación del estudiantado universitario matriculado en la citada asignatura (n=127) ante la nueva propuesta de elaboración de vídeos para la animación lectora del alumnado de Primaria. Los datos se han obtenido mediante un cuestionario propio con preguntas abiertas y cerradas que han proporcionado información tanto cualitativa como cuantitativa. Los resultados exploran las diferencias entre aquellos factores que los participantes pensaron que les iban a suponer mayor dificultad y los que finalmente constituyeron un problema para el éxito de la actividad. Además, los aspectos más motivadores para el alumnado fueron el hecho de ofrecer una alternativa a los escolares confinados para ocupar su tiempo de modo creativo y educativo, así como la posibilidad de contribuir con su trabajo y creatividad en un momento de gran crisis social por la pandemia del coronavirus.
YR 2020
FD 2020-10-26
LK https://hdl.handle.net/10630/20127
UL https://hdl.handle.net/10630/20127
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 21 ene 2026