RT Journal Article
T1 Inteligencia Artificial y alfabetización mediática: el caso de ChatGP como herramienta de verificación contra las noticias falsas.
A1 Bustos Díaz, Javier
A1 Ruiz-del-Olmo, Francisco Javier
A1 Ruiz-Muñoz, María Jesús
K1 Inteligencia artificial - Aspectos sociales
K1 Noticias falsas
K1 Medios de comunicación social
K1 Alfabetización informacional
AB La desinformación y las noticias falsas se han convertido en un problema social ytambién institucional, minando la credibilidad de los periodistas e informadores, delas instituciones democráticas y dificultando la capacidad crítica de los ciudadanos.En este texto se exponen tres de las principales líneas activas para luchar contra ladesinformación, en la educación mediática, la implicación de los agentes emisores ydistribuidores de noticias y la posibilidad de uso de la inteligencia artificial paraverificarla. A partir de la pandemia por COVID-19, los principales buscadores, comoGoogle y Bing, comenzaron con la implementación de protocolos contra las fakenews. También las redes sociales incluyeron diversas medidas contra este tipo decontenidos. Sin embargo, en la actualidad, junto a la viralización de informacionespoco contrastadas y la extensión de bulos, han surgido nuevos mecanismos quepueden convertirse en una herramienta eficaz para la creación y proliferación de fakenews: la inteligencia artificial (IA). Específicamente, y a través de un estudio de caso,exploratorio y empírico, en este trabajo se describen y analizan los protocolos ytécnicas que tiene la herramienta de IA ChatGPT para evitar la creación de fake newsy su capacidad para reconocerlas.
PB Universidad de Vigo
YR 2025
FD 2025
LK https://hdl.handle.net/10630/40720
UL https://hdl.handle.net/10630/40720
LA spa
NO Bustos Díaz, J., Ruiz Del Olmo, F. J., & Ruiz Muñoz, M. J. (2025). Inteligencia Artificial y alfabetización mediática: El caso de ChatGP como herramienta de verificación contra las noticias falsas. Revista de Investigación en Educación, 23(2), 392-410. https://doi.org/10.35869/reined.v23i2.6344
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 19 ene 2026