RT Conference Proceedings
T1 Reflexiones entorno a una obra del Nuevo Expresionismo. Visual Thinking y Tertulias Artísticas Dialógicas
A1 Sánchez-Fernández, Antonio Simón
A1 Márquez-Casero, María Victoria
K1 Expresionismo
AB En esta video-creación hemos utilizado el nuevo expresionismo para la   formación artística del alumnado universitario. Se ofrece un montaje audiovisual en el que los participantes realizan una reflexión profunda entorno al cuidado y deterioro actual que está sufriendo nuestro planeta, centrado en una perspectiva humanista necesaria para alcanzar la justicia social Bajo los principios del aprendizaje dialógico, en el que el alumnado y profesorado  establecen vínculos en un  plano necesario de horizontalidad, hemos utilizado la Tertulias Dialógicas y el Visual Thinking como base metodológica para el análisis y reflexión de las obras de arte, trasladando todo el protagonismo del propio proceso del aprendizaje artístico  al propio alumnado.  Por lo que en esta video-creación se ofrece un montaje audiovisual de 4 meses de trabajo en torno a la Educación Artística en el grado de Educación Infantil y en el Grado de Educación Primaria y Educación Social, Facultad de Ciencias de la Educación, de la Universidad de Málaga.
YR 2021
FD 2021-07-08
LK https://hdl.handle.net/10630/22695
UL https://hdl.handle.net/10630/22695
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 19 ene 2026