RT Book, Section
T1 Usos didáctico-inmersivos de un registro TC3D sobre escultura pública en Málaga: gestación y puesta en marcha
A1 Crespillo Marí, Leticia
A1 González Torres, Javier
K1 Escultura pública - Málaga - S.XIX
K1 Escultura pública - Medidas fotográficas
AB Este texto describe la actividad práctica llevada a cabo en las materias troncales deFundamentos de Arte II y Comunicación Audiovisual II, respectivamente, pertenecientes a la modalidadde Artes Plásticas y Diseño de 2º de Bachillerato. La creación de un repositorio / catálogo interactivo 3Dformado por monumentos públicos digitalizados de la Málaga del siglo XIX tuvo por objetivoconcienciar al alumnado sobre la necesidad de cuidar, preservar y difundir dichos elementos, evitandoasí, por ejemplo, su pérdida futura. A través de labores de investigación documental previa y de distintassesiones de formación en técnicas y softwares de captura, generación y postproceso de modelosfotogramétricos, cada educando aprendió a desarrollar mecanismos innovadores de transferencia deconocimiento patrimonial accesible a través del concepto de ‘gemelo digital’. En tal sentido, ladigitalización comenzó tratando algunos conjuntos del paseo del Parque en una labor dedesenvolvimiento que seguirá creciendo en cursos venideros. Bajo el auspicio de analíticos propios de laHistoria del Arte, damos entrada al uso de la tecnología más avanzada como motor de transformacióncurricular.
PB Octaedro
SN 9788410054110
YR 2024
FD 2024-03
LK https://hdl.handle.net/10630/39697
UL https://hdl.handle.net/10630/39697
LA spa
NO Crespillo Marí, L. y González Torres, J. (2024). Usos didáctico-inmersivos de un registro TC3D sobre escultura pública en Málaga: gestación y puesta en marcha. Barcelona: Editorial Octaedro S.L
NO Capítulo de libro en acceso abierto.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 19 ene 2026