RT Conference Proceedings
T1 El autoaprendizaje como competencia central en la enseñanza de fundamentos de computadores.
A1 Hormigo-Aguilar, Javier
K1 Ingeniería de ordenadores - Estudio y enseñanza
AB En este trabajo presentamos la experiencia de abordar el estudio de los fundamentos del computador con una metodología centrada en el alumno. Para ello, las clases magistrales son sustituidas por material didáctico variado, el estudio colaborativo y la implementación de un computador básico en un simulador. El estudiantado debe tomar las riendas de su aprendizaje y se ve forzado a trabajar semanalmente en la asignatura. Aunque la adaptación del alumnado al cambio de paradigma les obliga a un esfuerzo inicial extra, al terminar,  la mayoría del estudiantado tiene una actitud positiva ante esta metodología y reconoce un mayor nivel de aprendizaje.
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10630/32063
UL https://hdl.handle.net/10630/32063
LA spa
NO Javier Hormigo, " El autoaprendizaje como competencia central en la enseñanza de fundamentos de computadores", XVI Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica (TAEE 2024),  pp. 715-720, 2024.
NO Dpto. Arquitectura de Computadores, IMECH.UMA, Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 26 feb 2026