RT Journal Article
T1 Análisis, reflexión y propuestas sobre la organización espacial del aula en los procesos de aprendizaje
A1 Contreras Jiménez, Mª Isabel
K1 Didáctica
AB El espacio, en los procesos de enseñanza-aprendizaje, se alza como un elemento suficientemente importante como para contribuir a la adquisición o no, de conocimientos y competencias por parte del alumnado. Las líneas que se presentan a continuación, pretenden repasar los modelos espaciales educativos considerados hasta el momento, para aterrizar en los que nos encontramos en la actualidad. Sólo de esta manera, como docentes, se sabrá qué hacer a este respecto, con los recursos que se tienen en la sociedad del siglo XXI. Mi humilde propuesta, busca el sueño de una escuela imaginada.
YR 2015
FD 2015-07-28
LK http://hdl.handle.net/10630/10177
UL http://hdl.handle.net/10630/10177
LA spa
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026