RT Conference Proceedings
T1 Formación interdisciplinar de futuros docentes de Educación Secundaria
A1 Sánchez-Fernández, Antonio Simón
A1 Morente-Oria, Honorato Fernando
A1 Faus-Rodríguez, Sergio
A1 Mancila-Mancila, Iulia
K1 Enseñanza secundaria - Congresos
K1 Profesores - Formación profesional
AB El objetivo de esta comunicación es exponer una experiencia de innovación docente llevada a cabo en el marco del El Máster en Profesorado de ESO, Bachillerato, FP e Idiomas en la Universidad de Málaga durante el curso 2019-20, con la participación de 60 alumnos y alumnas de varias especialidades (Artes Escénicas, Arquitectura, Bellas Artes, Comunicación Audiovisual, Educación Física y Música) y profesorado universitario de cuatro áreas de conocimiento diferentes (Didáctica y Organización Escolar, Didáctica de la Expresión Corporal, Musical y Plástica Visual y Audiovisual) en torno a un proyecto docente común en el que se ha empleado la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos.
YR 2021
FD 2021-02-09
LK https://hdl.handle.net/10630/20948
UL https://hdl.handle.net/10630/20948
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 13 abr 2026