RT Conference Proceedings
T1 Educación, arte, sociedad y empleabilidad desde una mirada interdisciplinar de los cursos-talleres de Proyectos Expositivos celebrados en las Universidades de Málaga y Almería.
A1 Cano-García, Josefa
K1 Museos - Aspectos educativos
AB En la actualidad los Museos e Instituciones Culturales establecen una predominante salida profesional para los graduados de cualquier disciplina. A su habitual papel de centros con capacidaddes educativas, los museos han adquirido en los últimos tiempos, un nuevo rol como habituales centros de ocio y disfrute. Enseñar implica la apertura a la regeneración de los recursos empleados en el proceso de enseñanza-aprendizaje y la introspección sobre práctica docente. Experimentando a su vez, el análisis y desarrollo de una exposición temporal ideada por los alumnos donde teoría y práctica se desarrollan simultánemente.
PB IPCE/OEPE
YR 2014
FD 2014
LK http://hdl.handle.net/10630/11019
UL http://hdl.handle.net/10630/11019
LA spa
NO Teniendo como objetivo principal introducir al estudiante en el mundo de la museología y museografía, haciendo hincapié en los perfiles profesionales implicados en los Proyectos Expositivos, dando su potencial de empleabilidad y atractivos turísticos patrimoniales.  Indagaremos, como recurso didáctico, la ejecución de un proyecto expositivo, y todos los agentes que estan implicados, desde el comisariado, el diseñador de montaje, el correo, el registro, el restaurador hasta la comunicación. Terminado con un ejemplo de exposición como dispositivo de acción cultural
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 21 ene 2026