RT Journal Article
T1 Bases teóricas para la educación literaria.
A1 Morales-Lomas, Francisco
K1 Investigación activa en educación
AB A  lo  largo  de  estas  páginas  se  estudian las claves para recuperar el aprendizaje de la literatura y el gusto por el texto literario desde  la  perspectiva  de  la  Didáctica  de  la  Literatura  (DLI).  Se  indican  todos  los  procesos  cognitivos que se ponen en funcionamiento y se ofrecen al profesorado algunas claves didácticas para que se desarrolle del modo más adecuado el  hábito  literario  y  la  capacidad  crítica.  Se  estudian   las   diversas   teorías   didácticas   de   aprendizaje, así como las funciones, la formación del  profesorado  y  la  formación  del  individuo  como   ciudadano   desde   el   ámbito   literario   que  posibilita  el  desarrollo  de  las  habilidades  lectoras  y  la  competencia  literaria.  Se  aportan  ideas sustanciales, recónditas y novedosas que pueden servir de guía para la educación literaria y  su  puesta  en  funcionamiento  con  objeto  de  desarrollar del modo lo más adecuado posible la competencia literaria y el amor por la palabra y la literatura.
PB Universidad de Almería
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/10630/37843
UL https://hdl.handle.net/10630/37843
LA spa
NO Bases teóricas para la educación literaria. (2023). Alabe Revista De Investigación Sobre Lectura Y Escritura, 28(28), 141-157. https://doi.org/10.25115/alabe28.9146
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026