RT Conference Proceedings
T1 El reto de la enseñanza virtual: La docencia universitaria en tiempos de pandemia
A1 Cruz-Ruiz, Elena de los Reyes
A1 Zamarreño-Aramendia, Gorka
A1 Ruiz-Romero-de-la-Cruz, Elena María
K1 Internet en la enseñanza
K1 Enfermedad por virus - Transmisión
K1 Tecnología educativa
AB La irrupción provocada por la pandemia de la covid-19 ha generado una situación inédita en los escenarios de la educación superior España y en el mundo. Este trabajo recoge los resultados de una encuesta realizada en línea a alumnos de 1º curso de las facultades de Ciencias Económicas y Empresariales y de Comercio y Gestión de la Universidad de Málaga. La muestra recoge las opiniones de 394 alumnos en las que se traslucen los diferentes problemas a los que se tuvieron que enfrentar ante una situación inédita en la educación superior que obligó a un rediseño de la docencia y las formas de evaluación. Los profesores se convirtieron de manera obligada en usuarios de las herramientas tecnológicas que existen para interactuar a distancia entre ellos y sus estudiantes. Los estudiantes, que se abocados sorpresivamente a permanecer en sus domicilios deben compartir los dispositivos digitales y la red de internet que familiar, y tienen la necesidad de continuar sus actividades de aprendizaje de las diversas asignaturas inscritas, a través de tareas, conferencias virtuales convirtiendo los domicilios en inesperados espacios de aprendizaje superior.
YR 2020
FD 2020-12-17
LK https://hdl.handle.net/10630/20631
UL https://hdl.handle.net/10630/20631
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 19 ene 2026