RT Dissertation/Thesis
T1 La enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua a través del diseño de un software educativo multimedia en aulas temporales de adaptación lingüística
A1 Moreno-Martínez, Noelia Margarita
K1 Aplicaciones informáticas - Tesis doctorales
K1 Español - Estudio y enseñanza - Efectos de las innovaciones tecnológicas - Tesis doctorales
AB El objeto central sobre el que versa esta tesis doctoral es el diseño y aplicación de software para la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua en Aulas Temporales de Adaptación Lingüística (ATAL). Tras la investigación empleando una metodología cualitativa basada en un estudio etnográfico en 12 centros escolares interculturales de Educación Infantil y Primaria de Málaga y la Comarca de la Axarquía, se pretende observar si los materiales informáticos complementan, potencian y refuerzan el resto de recursos didácticos utilizados en las ATAL; y por toro lado, se trata de justificar la calidad, utilidad y eficacia del software diseñado para facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua.
PB Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica
YR 2014
FD 2014
LK http://hdl.handle.net/10630/7773
UL http://hdl.handle.net/10630/7773
LA spa
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 21 ene 2026