RT Conference Proceedings
T1 El portafolio como estrategia para facilitar el  aprendizaje significativo en Urbanismo
T2 Portfolio as a strategy for promoting meaningful  learning in Urbanism.
A1 Márquez-Ballesteros, María José
A1 Nebot-Gómez-de-Salazar, Nuria
A1 Chamizo-Nieto, Francisco José
K1 Urbanismo
K1 Enseñanza superior -- Efecto de las innovaciones tecnológicas
K1 Estudiantes--Evaluación
AB La aplicabilidad directa de los contenidos teóricos impartidos en clases magistrales de urbanismo no siempre se produce, lo que dificulta el aprendizaje completo del alumnado. La irrupción del COVID-19, obligó a realizar la prueba teórica de la asignatura Urbanismo 2 del grado de Fundamentos en Arquitectura por la Universidad de Málaga en formato virtual, obteniéndose resultados poco satisfactorios, aun teniendo acceso ilimitado a múltiples fuentes. Esto evidencia aun mas que la enseñanza de contenidos teóricos en las clases magistrales no implica suficientemente al alumno, por lo aquellos difícilmente se aplican a la práctica del taller. En el curso 2020/21 se decide introducir la evaluación continua por portafolios en la docencia y acercar las temáticas de la teoría y del taller a la práctica profesional y a la solución de problemas reales. Esto ha supuesto una mejora significativa en los aprendizajes y en la motivación del alumnado.
PB Iniciativa Digital Politècnica Oficina de Publicacions Acadèmiques Digitals de la UPC
YR 2021
FD 2021
LK https://hdl.handle.net/10630/23349
UL https://hdl.handle.net/10630/23349
LA spa
NO Márquez-Ballesteros, María José; Nebot-Gómez de Salazar, Nuria;  Chamizo-Nieto, Francisco José. El portafolio como estrategia para facilitar el  aprendizaje significativo en Urbanismo. En García-Escudero, Daniel; Bardí i Mila, Berta (eds). JIDA'21 IX Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura. Iniciativa Digital Politècnica Oficina de Publicacions Acadèmiques Digitals de la UPC, 2021.  DOI: 10.5821/jida.2021.10592
NO Esta comunicación presenta los resultados de la actividad "Movilidad urbana sostenible, nuevas demandas para las ciudades”, enmarcada dentro de la Acción Sectorial 732 - Formación para la Innovación y el Emprendimiento, del Plan Propio Integral de Docencia de la Universidad de Málaga
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026