RT Conference Proceedings
T1 Interdisciplinariedad en la enseñanza-aprendizaje de la Geografía: paisaje andaluz y ejemplificaciones de conceptos químicos.
A1 Ramos, María Cruz
A1 Moreno, María del Carmen
K1 Geografía - Estudio y enseñanza
AB Los  proyectos  interdisciplinares  permiten  un mayor aprendizaje  significativo  al  alumnado.  Nuestra propuesta es un trabajo conjunto de Ciencias Sociales y Ciencias de la Naturaleza en 1º y 2º de ESO, una unidad integrada del Paisaje Andaluz, centrándonos en paisajes agrarios como el viñedo y el olivar. Los contenidos  y materiales  trabajados  en  Geografía  son  empleados como  recursos  educativos para  el aprendizaje  de conceptos científicos, en el bloque de composición y estructura de la materia  en Ciencias Naturales, usando paisajes naturales o humanizados como modelos o ejemplificaciones.
YR 2014
FD 2014-12-10
LK http://hdl.handle.net/10630/8537
UL http://hdl.handle.net/10630/8537
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026