RT Journal Article
T1 Propuesta de actividad de juego de rol para trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) con alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria
T2 Role-playing proposal to work on the Sustainable Development Goals with Primary Education students
A1 González Sánchez, Erika
A1 Acebal, María del Carmen
A1 Brero-Peinado, Vito Battista
K1 Enseñanza primaria-Metodología
K1 Ciencia-Estudio y enseñanza
K1 Juegos de rol
AB El presente trabajo constituye una propuesta teórica para trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible con alumnado de tercer ciclo de Primaria a través de una actividad de juego de rol. Se basa en un trabajo anterior sobre el diseño y puesta en práctica de una actividad similar con alumnado de Educación Secundaria. A la luz de los resultados preliminares obtenidos de dicha investigación, se considera que el juego de rol constituye una estrategia adecuada para la promoción de actitudes y comportamientos favorables hacia el medio en el alumnado de Secundaria (González-Sánchez et. al, 2015). Atendiendo a ello, se propone una actividad de juego de rol adaptada al alumnado de Educación Primaria, que pueda ser llevada a la práctica por los maestros en formación durante sus intervenciones en los centros educativos, con objeto de analizar su impacto en el alumnado de dicha etapa.
PB Boletín ENCIC, Revista del Grupo de Investigación HUM-974, Volumen 3(2), p. 1 (2019)
SN 2530-9579
YR 2019
FD 2019
LK https://hdl.handle.net/10630/18374
UL https://hdl.handle.net/10630/18374
LA spa
NO Grupo de Investigación HUM-974
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026