RT Conference Proceedings
T1 Guía ambiental y didáctica del Torcal de Antequera
A1 Benítez Azuaga, Manuel
K1 Educación ambiental
AB En el momento actual, la discusión en la enseñanza, no se centra en si hay que enseñarmás conocimientos, sino en cuáles son los aspectos que se han de enseñar y aprender paraque una persona lleve una vida fructífera y responsable y para que la sociedad pueda afrontarlos desafíos del presente y del futuro.Estos aspectos en el área de las ciencias pasan, sin duda, por ser capaces de hacersepreguntas, plantear, definir y resolver problemas y realizar pequeñas investigaciones aplicando,tanto de manera individual como cooperativa, estrategias coherentes con los procedimientosde las ciencias, tales como formular hipótesis explicativas, obtener datos y extraer deellos resultados y conclusiones que permitan emitir juicios, distinguiendo la mera opinión dela evidencia basada en pruebas concretas. Se trata de ayudar a nuestro alumnado para sercompetentes científicamente en el mayor número desituaciones.
YR 2014
FD 2014-05-29
LK http://hdl.handle.net/10630/7568
UL http://hdl.handle.net/10630/7568
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 24 ene 2026