RT Generic
T1 Programa de intervención en acción tutorial para el desarrollo de la “empatía” en el alumnado de Secundaria
T2 Intervention program in tutorial action for the development of "empathy" in Secondary school students
A1 Gosling Soto, Paula Andrea
K1 Enseñanza secundaria
K1 Tutoría (Enseñanza)
K1 Educación - Trabajos Fin de Máster
AB A continuación se presenta un trabajo de fin de máster que parte de un programa de intervención educativo diseñado y llevado a cabo para paliar la falta de empatía que presentaba el alumnado de Secundaria del centro Academia Santa Teresa. La detección de necesidades nos mostró la deficiencia que existía en estas aulas, sobre todo en valores tan importantes como la empatía, la solidaridad, la tolerancia…La realización de este programa y su posterior evaluación ha dado lugar al diseño deuna propuesta de mejora, fundamentada bajo un marco teórico, que nos ayudará a conseguir los objetivos que nos proponemos. En este trabajo final de máster se presenta la empatía partiendo de su concepto, siguiendo con su desarrollo, dimensiones, instrumentos para su evaluación y propuestas de actividades para su aplicación práctica.Finalizando este trabajo se presentan las reflexiones críticas y valoración personal tanto del máster de profesorado de Secundaria en la especialidad de Orientación Educativa como de las prácticas educativas y de la realización de este propio trabajo de fin de máster.
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/10630/29847
UL https://hdl.handle.net/10630/29847
LA spa
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 21 ene 2026