RT Conference Proceedings
T1 ¿Cómo podemos ayudar al alumnado de bachillerato con sus matemáticas en el inicio de sus estudios de ingeniería?
A1 Aguilera-Venegas, Gabriel
A1 Galán-García, José Luis
A1 Galán-García, María Ángeles
A1 Padilla-Domínguez, Yolanda Carmen
A1 Rodríguez-Cielos, Pedro
A1 Rodríguez-Padilla, Pablo
K1 Matemáticas - Estudio y enseñanza superior
AB El objetivo principal de esta comunicación es describir la experiencia que, desdeel año 2017, venimos desarrollando un grupo de Personal Docente e Investigador(PDI) de la Universidad de Málaga con el alumnado de nuevo ingreso en la Escuelade Ingenierías Industriales.Esa experiencia consiste, básicamente, en ayudar al alumnado en supreparación antes de iniciar sus estudios de Ingeniería, ya que la mayoría delestudiantado encuentra un gran desnivel entre las Matemáticas que ha visto en sucentro de Secundaria y Bachillerato y las de la Universidad.Describiremos las distintas acciones de desarrollamos (materiales, Curso 0 yproyectos de innovación), analizaremos las valoraciones del alumnado yterminaremos indicando algunas pinceladas sobre el trabajo futuro.
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/10630/27320
UL https://hdl.handle.net/10630/27320
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026