RT Conference Proceedings
T1 Tecnologías de traducción asistida por ordenador y localización en la clase de traducción científico-técnica
T2 Computer-assisted translation and localisation technologies in the scientific/technical translation classroom
A1 Plaza-Lara, Cristina
AB Recientes modelos didácticos de la enseñanza de la traducción ponen de relieve lanecesidad de presentar en el aula un contexto de trabajo real y favorecer el aprendizajesituacional (cf. Kelly, 2005: 16-18i). En el perfil del traductor especializado, las nuevastecnologías y, en consecuencia, la subcompetencia instrumental-profesional hanadquirido tanta importancia como los conocimientos lingüístico-culturales. Por estemotivo, en nuestra contribución presentaremos una propuesta didáctica de integraciónde las nuevas tecnologías, tanto de traducción asistida por ordenador como delocalización, en el aula de traducción científico-técnica, así como una propuesta decoordinación de asignaturas a lo largo de todo el currículum para fomentar lahorizontalidad de estos contenidos.
YR 2017
FD 2017-04-26
LK http://hdl.handle.net/10630/13498
UL http://hdl.handle.net/10630/13498
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026