RT Conference Proceedings
T1 ODS: ¿Qué más debe aprender el alumnado de ingeniería sobre IoT?
A1 González-Parada, Eva
A1 Cano-García, José Manuel
A1 Pérez-Rodríguez, Eduardo Javier
A1 García-Berdonés, Carmen
A1 Castillo-Sánchez, José Borja
A1 Peña-Martín, Juan Pedro
K1 Ingeniería - Estudio y enseñanza superior
K1 Internet de los objetos
K1 Desarrollo sostenible
K1 Enseñanza - Innovaciones
AB Este trabajo presenta, en el seno de una asignatura específica de segundo curso de un grado de ingeniería, el diseño de una actividad para las competencias de Ética y Sostenibilidad (E&S) basada en los ODS y la IoT. Además de la actividad, se han diseñado los mecanismos que permiten su evaluación en el aula. El resultado esperado es una actividad más significativa en el aprendizaje gracias a la sinergia de los resultados de aprendizaje específicos y los generales de E&S.
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10630/35441
UL https://hdl.handle.net/10630/35441
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 21 ene 2026