RT Conference Proceedings
T1 Estilos, Asesoramiento Y Orientación
A1 Hervás Avilés, Rosa María
K1 Didáctica
AB Laconferenciatratadeexplicitarlanecesidaddeatenderaladiversidaddelalumnadomedianteestrategiasquepermitanadaptarlosobjetivoseducativosasusdiferenciasindividualesyconcretamentealosdistintosestilosdeaprendizaje.Paraello,laautoraconsideraderelevanteimportanciacómoelaprendizajeseproduceencadapersonadeformasingular,enfuncióndelasinteraccionesparticularesqueseestablecenconelentorno,losadultosylosiguales.Todoestolollevaalámbitouniversitarioacentuandolaimportanciadelaformacióndetodos,sinexcluiranadie,delascompetenciasprofesionalesquecadaalumnohadeadquirirsegúnelnuevoEspacioEuropeodeEducaciónSuperior.Porello,poneelénfasisenlamanerayformaenlaqueaprendenlosalumnosparaquelogrenteneréxitoenlaacademiaindividualizandolaenseñanza,conelfirmepropósitodeindagarenaquellosmétodosquehaganquecualquieralumnoconsigaunaenseñanzadecalidad.Laheterogeneidaddelosserviciosempleados,comoelpapelquejuegalaorientacióneducativayelasesoramientosetornanenejesprincipaleseindicadoresdecalidad,queatravésdelconocimientodelosestilosdeaprendizajedesarrollaninstrumentoseficacesdeinclusióndentrodelosespacioseducativos,ygeneranestilosdeenseñanzaadecuadosalasdimensionesyalconocimientoparticulardecadaindividuo.Lafinalidadúltimadeestaconferenciasesitúaendestacarlascapacidades,estilosytareasparapotenciarlaspreferenciasdominantesypaliarlospuntosdébiles.
YR 2017
FD 2017-10-03
LK http://hdl.handle.net/10630/14568
UL http://hdl.handle.net/10630/14568
LA spa
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DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 23 ene 2026