RT Dissertation/Thesis
T1 Formación pregrado, postgrado e inserción laboral de los titulados en Terapia Ocupacional en la Universidad de Málaga
A1 Sáez Parrado, Marina
K1 Terapeutas ocupacionales - Formación - Tesis doctorales
AB • INTRODUCCIÓN O MOTIVACIÓN DE LA TESISEn el presente estudio nos planteamos conocer y analizar la formación pregrado y postgrado, así como la inserción laboral de los titulados en Terapia Ocupacional por la Universidad de Málaga. Se han identificado aspectos relevantes de la formación pre/postgrado recibida y se ha analizado la relación con el ejercicio profesional de la Terapia Ocupacional, estudiando también la orientación y el acceso al empleo de los terapeutas ocupacionales.La población objeto de estudio son los titulados en Terapia Ocupacional por la Universidad de Málaga, concretamente las únicas tres promociones que cursaron Diplomatura y que originaron los egresados desde 2009 a 2012. El diseño del estudio es de tipo observacional, transversal y descriptivo.• OBJETIVOSEl objetivo general es conocer y analizar la inserción laboral de los titulados en Terapia Ocupacional por la Universidad de Málaga. Los objetivos específicos son identificar aspectos relevantes de la formación pre/postgrado recibida; Analizar la relación entre la formación pre/postgrado y el acceso y ejercicio profesional en Terapia Ocupacional; Estudiar la orientación y el acceso al empleo de los terapeutas ocupacionales; y analizar el ejercicio profesional de los egresados.• DESARROLLO TEÓRICOEn la primera parte de la Tesis, el marco teórico recoge los siguientes capítulos: Los estudios de Terapia Ocupacional; la profesión del terapeuta ocupacional; formación posgrado; la orientación profesional/laboral; y la inserción profesional/laboral.• CONCLUSIÓNEn resumen, y como conclusiones, destacar que: • El motivo principal para estudiar Terapia Ocupacional fue la vocación. Según los encuestados, los contenidos que más han influido a la hora de afrontar el ejercicio profesional con más garantía han sido las Estancias Prácticas. La entidad organizadora más elegida a la hora de cursar formación postgrado fue la Universidad Pública. El campo sobre el que se había realizado más formación postgrado, fue el Infantil seguido de Geriatría. Actualmente, un 70% de los que han respondido la encuesta trabajan como TO. Gran parte de los encuestados trabaja con un contrato estable a tiempo parcial (38.5%). En relación al campo de actuación/intervención a los que dirigen mayoritariamente su atención profesional como TO, destacan la geriatría, pediatría y la discapacidad. El 60% confirma la escasa o nula variación en la situación laboral después de realizar formación postgrado. La principal motivación en el trabajo actual como terapeutas ocupacionales es el tipo de pacientes que se trata.• BIBLIOGRAFÍA- Armenta Peinado JA, Labajos Manzanares MT, Sánchez Guerrero E. Análisis y valoración de la inserción laboral en relación a la formación recibida por los titulados en fisioterapia en las universidades andaluzas: tesis doctoral. [Málaga]: Universidad de Málaga, Departamento de Psiquiatría y Fisioterapia; 2011.- Carrascosa JR, López-Barajas DM. La inserción sociolaboral de los titulados univeersitarios dentro de un plan global para la mejora de la calidad de la universidad. Bordón Rev Pedagog. 2002;54(1):151-84.- Gutiérrez Nieto M, Labajos Manzanares MT, Barón López FJ. Estudio de inserción laboral de los titulados de fisioterapia en la adaptación al espacio europeo de educación superior: [tesis doctoral]. [Málaga]: Universidad de Málaga, Departamento de Psiquiatría y Fisioterapia; 2009.
PB UMA Editorial
YR 2016
FD 2016
LK http://hdl.handle.net/10630/14318
UL http://hdl.handle.net/10630/14318
LA spa
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 27 feb 2026