RT Generic
T1 Mitología clásica y videojuegos: pautas para su empleo en el aula de Cultura Clásica.
A1 Macías-Villalobos, Cristóbal
K1 Estudios clásicos -  Innovaciones
K1 Mitología griega - Estudio y enseñanza superior - Innovaciones
K1 Mitología romana - Estudio y enseñanza superior - Innovaciones
AB Entre las estrategias didácticas más prometedoras surgidas en los últimos años tenemos las relacionadas con la gamificación o ludificación de la enseñanza. En este contexto, el empleo de videojuegos se ha demostrado muy útil como complemento del proceso de enseñanza-aprendizaje de materias del más diverso tipo. En nuestro ámbito contamos con experiencias diversas que demuestran que es posible completar la enseñanza tradicional con el empleo de la herramienta videolúdica, sobre todo en lamateria de Cultura Clásica. En nuestra intervención presentaremos algunas experiencias reales de alumnos nuestros del Máster de Profesorado que se sirvieron de juegos, como Assassin's Creed Odyssey o Immortals Fenyx Rising, para abordar el estudio de la mitología clásica, que nos servirán para ofrecer a la comunidad educativa algunas pautas que seguir para el empleo de esta prometedora herramienta en los niveles de Enseñanza Secundaria.
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/10630/27199
UL https://hdl.handle.net/10630/27199
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026