RT Journal Article
T1 Efectos de un programa de actividad física en la condición física de escolares con TDAH
T2 Effects of a physical activity program on the physical fitness of schoolchildren with ADHD
A1 López Sánchez, Guillermo Felipe
A1 López Sánchez, Laura
A1 Díaz Suárez, Arturo
K1 Educación física para niños
K1 Niños hiperactivos
AB Este artículo se centra en estudiar los efectos de un programa de actividad física sobre la condición física de un grupo de escolares con TDAH.MÉTODO: Han participado 12 escolares (12 niños), entre los 7 y los 12 años de edad. La condición física se ha medido mediante dinamometría manual, salto horizontal y Course-Navette. El procedimiento ha sido: pre-test, intervención y pos-test. La intervención ha consistido en 2 días a la semana de actividad física, 60 minutos al día, durante 12 semanas.RESULTADOS Y DISCUSIÓN: Se han producido mejoras significativas en condición física [capacidad músculo-esquelética del tren inferior (p=0.037) y capacidad aeróbica (p=0,011)].CONCLUSIONES: El programa utilizado es eficaz para mejorar la condición física de niños con TDAH.
PB Universidad de Málaga
SN 2255-0461
YR 2014
FD 2014-12-30
LK http://hdl.handle.net/10630/9628
UL http://hdl.handle.net/10630/9628
LA spa
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 19 ene 2026