RT Journal Article
T1 Los informativos de la televisión y su tratamiento didáctico
A1 Cebrián-de-la-Serna, Manuel
K1 Televisión y niños
AB ¿Es posible que desde el aula se pueda incorporar didácticamente la experiencia televisiva que los niños tienen en su experiencia cotidiana? Pertiendo de la base de que la televisión debe estar integrada curricularmente en la enseñanza, el autor de este trabajo propone una serie de ejercicios prácticos para conocer los mecanismos que los medios de comunicación pone en marcha en la construcción de la noticia, ofreciendo pautas metodológicas y actividades que permitan a los niños conocer mejor el medio televisivo.
PB Comunicar
SN 1134-3478
YR 1996
FD 1996-03-01
LK http://hdl.handle.net/10630/8013
UL http://hdl.handle.net/10630/8013
LA spa
NO Comunicar, n. 6, 1996, pp. 48-51
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 19 ene 2026