RT Conference Proceedings
T1 Transformar el 25-N: poder y actitud personal a través de la expresion dramática
T2 TRANSFORMAR EL  25N: EXPRESION DRAMÁTICA
A1 Moreno Serrano, Luisa
K1 Teatro
AB TRANSFORMAR EL 25-N:PODER Y ACTITUD PERSONAL A TRAVÉS DE LA EXPRESIÓN DRÁMATICAFUNDAMENTACIÓN: Partiendo de la evidente situación que sufren algunas mujeres en su entorno familiar y social y coincidiendo las fechas con el dia de lucha contra la violencia de género, vamos a realizar un trabajo de concienciación del tema, desde lo positivo, desde los valores inherentes de la mujer hasta las herramientas disponibles para potenciar el empoderamiento frente a esas situaciones de sumisión, represión, violencia y maltrato.Nos interesa para ello, trabajar las emociones con el alumnado, que puedan ser capaces de sentir, reconocer y expresarlas desde diferentes lenguajes artísticos. Tratar de despertar la capacidad de empatizar, aflorar la conciencia del poder personal  y de la ayuda y fuerza del grupo y desde ahí llegar a un proyecto artístico de creación conjunta que pueda dar una posible salida a sus expresiones sobre el problema.          OBJETIVOS: -	Vivenciar en primera persona un proceso de reflexión-acción sobre la temática a través de la expresión dramática y corporal.-	Llegar a un mayor conocimiento de los compañeros y compañeras  de la clase a través de una actividad centrada en la relación, la comunicación, la expresión y la creación.-	Compartir y exponer ideas personales y grupales. -	Conocer y valorar la vinculación entre cuerpo, mente y emociones como elemento primordial en los procesos de enseñanza-aprendizaje para la asignatura, su desarrollo y conocimiento.-	Interpretar y re-crear  la realidad circundante a través del Arte Dramático-	Descubrir las riquezas expresivas de un lenguaje corporal propio y comúnCONTENIDOS:-	Reconocimiento de los valores propios y ajenos-	La autoridad  y dignidad de la mujer-	El lenguaje dramático y corporal, otra manera de decir y de comprender-	El cuerpo como lugar a reconquistar-	El contacto como herramienta fundamental en la relación-	La empatia y la escucha en la verdadera comunicación-	El respeto por las ideas y razones ajenas-	El pensamiento creativo y divergenteMETODOLOGÍA : La metodología es básicamente vivencial y experimental.La primera parte, esencial, del taller será crear un clima de confianza, de respeto y de tranquilidad entre las personas para poder presentar en público sus sentimientos e ideas sobre el tema. Otra parte de las sesiones se enfocará a dotar al alumnado de herramientas corporales y gestuales planteando diferentes y amenas actividades para conocer, elegir y manejar el lenguaje artistico, dramático y corporal.Estas actividades buscan el desarrollo expresivo individual de cada cual pero así mismo  encaminan la participantes en pro de un proyecto común de creación en torno a la temática.LUGAR DE IMPARTICIÓN:Gimnasio del Polideportivo de la UMAIMPARTIDO POR:  Luisa Moreno SerranoProfesora de Educación Física e Infantil, con dilatada experiencia en el trabajo Psicomotriz y Expresión y Comunicación Corporal. Ponente en cursos organizados por distintas instituciones públicas y privadas, incluyendo la Universidad de Málaga y distintos CEPs.TEMPORALIDAD: 2 sesiones de 3 horas de impartición cada una, los dias  16 y 23 de noviembre 2017.
YR 2017
FD 2017-11-13
LK http://hdl.handle.net/10630/14777
UL http://hdl.handle.net/10630/14777
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 19 ene 2026