RT Journal Article
T1 Innovación y nuevas estrategias de formación para el apoyo a la docencia, al aprendizaje y a la investigación desde la biblioteca universitaria
A1 García Reche, Gregorio
A1 Heredia-Sánchez, Fernando
A1 Misas-Gento, María Goretti
A1 Pérez-Garzón, María José
K1 Competencias  informacionales
AB Se presentan las nuevas estrategias introducidas en el Plan de Formación de la Biblioteca de la Universidad de Málaga referidas, por un lado, a la integración del aprendizaje de las competencias informacionales en el currículo académico, en la programación docente de grados y posgrados, en los planes de formación del personal docente e investigador y en el aprendizaje a lo largo de la vida; y, por otro, a la implementación de tecnologías de la comunicación  que  posibilita  la  formación  en  directo  a  grandes  grupos  y  de  manera interactiva. Se  analizan  los  resultados  de  cada  una  de  las  acciones  formativas, especialmente la percepción por parte de los asistentes, que han ayudado a revisar sus enfoques y despliegues, además de avalar su continuidad en el futuro.
PB Asociación Andaluza de Bibliotecarios
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/10630/25349
UL https://hdl.handle.net/10630/25349
LA spa
NO Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios. N° 125, Enero-Junio 2023, pp. 58-76
NO XXI JORNADAS BIBLIOTECARIAS DE ANDALUCÍA, Dos Hermanas (Sevilla). 11-12 noviembre 2022
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 4 mar 2026