RT Conference Proceedings
T1 Propiedades psicométricas del Pain and Sensitivity Reactivity Scales (PSRS) en población neurotípica infantojuvenil
A1 Wallace-Ruíz, Agustín
A1 Infante-Cañete, Lidia
A1 Martínez González, Agustín Ernesto
A1 Cárcel López, María Dolores
A1 Cubi Villena, María del Mar
A1 Martínez, María de los Ángeles
A1 Sánchez, G.
A1 Salvá, N.
A1 Gómez, M.
A1 Niñoles-Manzanera Gras, Yolanda
A1 Andreo-Martínez, Pedro
A1 Piqueras, Jose Antonio
A1 Hidalgo-Berutich, Silvia
A1 Veas Iniesta, A.
A1 López Pina, J. A.
K1 Dolor - Medición - Congresos
AB La percepción del dolor y la reactividad sensorial se presenta como una tarea difícil para la ciencia alser considera una respuesta subjetiva que depende de diferencias individuales. Esta dificultad se incrementa aún más si la población de estudio incluye a niños y a adolescentes. Para la medición de esta respuesta se pueden utilizar medidas neurofisiológicas o escalas estandarizadas que cuantifiquen la información. Esta evaluación es de suma importancia, ya que puede detectar si existe una dificultad para recibir e interpretar los estímulos sensoriales tanto exteroceptivos como interoceptivos. Sin embargo, aún no existe una escala dimensional para población infanto-juvenil que aborde este campo. El objetivo de este estudio es presentar las propiedades psicométricas del Pain and Sensitivity Reactivity Scale (PSRS) en población  infanto-juvenil neurotípica. La muestra está formada por más de 1000 niños y adolescentes de 12 a 17 años. La versión infanto-juvenil de la PSRS está formada tres escalas que hacen referencia al dolor, la hiposensibilidad e hipersensibilidad. Los resultados muestran una consistencia interna adecuada tanto para las diferentes escalas y como para el instrumento. Por último, en el análisis factorial exploratorio aparecen las tres dimensiones principales. En conclusión, poder evaluar la percepción del dolor y la reactividad sensorial en población infanto-juvenil puede ayudar a contextualizar problemas conductuales, emocionales e incluso académicos que pueden estar encubiertos por el desconocimiento que tanto el propio individuo muestra sobre su percepción como por el desconocimiento que familiares y profesionales de la educación presentan sobre las diferencias en la reactividad sensorial y la percepción del dolor.
YR 2023
FD 2023-11
LK https://hdl.handle.net/10630/28662
UL https://hdl.handle.net/10630/28662
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026