RT Conference Proceedings
T1 TikTok como estrategia docente innovadora en química aplicada: una experiencia en el máster interuniversitario con participación de la UMA
A1 Montoro-Leal, Pablo
A1 Doblado Onieva, Álvaro
A1 Vereda-Alonso, Elisa Isabel
A1 López-Guerrero, María del Mar
K1 Química - Estudio y enseñanza superior
K1 Redes sociales en internet
K1 Tecnología educativa
YR 2025
FD 2025
LK https://hdl.handle.net/10630/41212
UL https://hdl.handle.net/10630/41212
LA spa
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 21 ene 2026