RT Conference Proceedings
T1 Sistema de Inteligencia Ortográfica (SIO): implementación del método y propuesta de actividades complementarias para Educación Primaria
A1 Fernández Moya, Alba Celia
A1 Felipe-Morales, Andrea
K1 Ortografía
K1 Escritura -- Estudio y enseñanza
K1 Enseñanza primaria
K1 Libros -- Ilustración
AB En la presente comunicación se pretende comprobar la eficacia de la aplicación del método Sistema de Inteligencia Ortográfica (SIO) desarrollado por García Guinarte (2021). Se implantó esta metodología innovadora para desarrollar la destreza ortográfica en una muestra de 9 alumnos/as de edades comprendidas entre los 6 y los 8 años, matriculados en segundo de Educación Primaria en el curso académico 2021-2022 en un centro público de la provincia de Málaga. Tras el análisis de los datos obtenidos, se concluye que el método SIO ha demostrado ser eficaz para su aplicación en el primer ciclo de Educación Primaria en la muestra participante, aunque aconsejamos su implementación con las actividades complementarias que proponemos en este estudio para una mayor eficiencia del mismo.
YR 2022
FD 2022
LK https://hdl.handle.net/10630/25536
UL https://hdl.handle.net/10630/25536
LA spa
NO Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 21 ene 2026