RT Conference Proceedings
T1 La perspectiva de género en la tutorización universitaria
A1 Rojano Martín, Nieves
K1 Educación inclusiva
AB En el contexto de la educación superior, la tutorización desempeña un papel crucial en el apoyo al desarrollo académico y personal del estudiantado. La incorporación de la perspectiva de género en este ámbito se vuelve esencial para promover la igualdad y evitar la reproducción de estereotipos y desigualdades de género. En este trabajo se pretende examinar cómo la perspectiva de género puede integrarse efectivamente en la tutorización universitaria y qué impacto tiene en la experiencia estudiantil.
PB Egregius
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10630/36723
UL https://hdl.handle.net/10630/36723
LA spa
NO Libro editado en open access, copyright de los autores.
NO PIE 22-041 “Nuevas estrategias para proporcionar feedback efectivo a nuestros estudiantes como una herramienta clave en un proceso de evaluación continua, orientado al aprendizaje del Derecho”.
DS RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
RD 20 ene 2026